2. La Identidad cultural y la educación propia

Apoyamos la preservación, revitalización y promoción de las lenguas nativas, tradiciones, cosmovisiones, conocimientos ancestrales, artes y expresiones culturales de los pueblos indígenas y afrodescendientes, en el marco de la Ley 1381 de 2010.

Impulsamos y desarrollamos modelos de educación propia (etnoeducación) que sean pertinentes culturalmente, que inculquen la identidad étnica y el respeto por la naturaleza, y que fortalezcan los sistemas de conocimiento tradicionales, conforme a la Ley 70 de 1993.

Fomentamos el diálogo intergeneracional y la transmisión de saberes a las nuevas generaciones para la salvaguarda de la memoria histórica y el patrimonio cultural inmaterial de las comunidades.

Apoyamos la creación y fortalecimiento de escuelas comunitarias de músicas tradicionales, la sensibilización sobre planes decenales de lenguas nativas, el análisis y promoción de la cocina tradicional como patrimonio inmaterial, y el diseño de instituciones culturales como museos afro.

Promovemos la profesionalización de maestros indígenas y afrodescendientes, y apoyamos la gestión autónoma de escuelas comunitarias en los territorios

Desarrollamos proyectos de comunicación comunitaria, incluyendo periodismo radial y corresponsalías, para fortalecer la identidad y la expresión oral de niños y jóvenes indígenas y afrodescendientes.